К сожалению, буллинг в школах — это очень частое явление. И одна из задач современных мультфильмов — научить детей с уважением относиться друг к другу. «Киноафиша» пообщалась с психологом Михаилом Зотовым, чтобы узнать, играют ли мультики и кино роль в воспитании детей, и что из картин можно посоветовать.
Важен комплексный подход
Эксперт отметил, что взросление ребенка включает в себя и мультики, и кино, и беседы. Все это нужно использовать в комплексе для того, чтобы дети понимали последствия того, что они делают, или того, что делают с ними.
«Еще лучше, если, например, в процессе беседы, взрослые поделились бы с ребенком какими-то случаями из жизни. Реальные истории всегда воспринимаются детьми лучше, чем просто мультики, кино или воспитательная беседа. Истории из жизни дают больше отклика внутренних переживаний», — подчеркнул эксперт.
Что смотреть, а что — не стоит?
Раньше в качестве примера приводили мультфильм про Кота Леопольда, но со временем этот персонаж оказался не самой подходящей ролевой моделью. А все потому что он попросту спрятал свои чувства и эмоции, при этом как работ призывал всех жить дружно. Поэтому специалист посоветовал другую картину.
«Например, в фильме про Петрова и Васечкина хорошо разбираются детские взаимоотношения и показаны различные грани. Но нельзя, пожалуй, показывать такие фильмы, как "Похороните меня за плинтусом". Но не потому что фильм плохой, а потому что даже взрослые зрители не всегда справляются с теми эмоциональными переживаниями, которые вызывает фильм», — заключил специалист.
А недавно кинокритик объяснила, зачем спустя 20 лет продолжают снимать «Пилу».
